新课改背景下初中语文教学实践的开展要以核心素养的人才培养目标为方向,通过教学方法的改革、教学模式的创新既促进学生更好地理解初中语文基础理论,同时也培养学生的文化、审美等综合语文能力。群文阅读作为新型的教学方法,在初中语文教学中的应用可以促进教学质量的提高,为学生提供全新学习体验的同时,培养学生的理解、阅读、表达以及探究能力。主要探究了核心素养下初中语文群文阅读教学的实践措施,以期通过教学方法的提出促进初中语文教学质量的提高。
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