新课程对教师专业发展的新挑战

作者：韦云霞

来源：神州, 2012, (11): 41+43.

• 教师专业发展
• 教学能力
• 课程开发
• 教学评价

新课程改革为中小学课程与教学带来了新的理念,也给教师专业发展提出了新的方向和新的挑战。一是教师教学能力的提升;二是教师课程开发能力的发展;三是课程与教学评价能力的发展。

• 单位
  西华师范大学