浅谈中小学教师职业倦怠的成因及应对策略

作者：孙彤

来源：中国校外教育, 2018, (23): 41-43.

• 中小学教师
• 职业倦怠
• 表现
• 成因
• 策略

有资料表明,我国中小学教师普遍存在职业倦怠的问题,并已经达到中等以上的倦怠程度。分析中小学教师职业倦怠的现状、成因,并提出应对策略。