“布白艺术”在初中科学课堂教学中的应用策略

作者：张旭泷

来源：教书育人(学术理论), 2018, (17): 74-75.

• 教学
• 有效性
• 布白艺术
• 自我构建

"布白"是国画创作中的一种构图方法,它是通过"计白当黑,虚实相映"的手法,给欣赏者留下自由想象的空间。门类艺术的规律是可以相融贯通的。科学课堂教学也是一门艺术,若在科学课堂上恰当地运用一点"布白"艺术,不仅可以使科学教学更富于艺术性,而且更有利于对学生创造能力、思维能力的培养,促成课堂教学和学生知识的有效建构。