论如何提高小学语文教学的有效性

作者：杜以春

来源：中国校外教育, 2019, (01): 123.

• 小学语文
• 有效教学
• 问题
• 策略

随着社会对全面人才需求的提高,即使是语文这一单独的学科其目标也不再仅仅局限于基础知识方面,而是逐渐开始注重培养学生的综合能力。与此同时,由于小学生所特有的生理特点,他们在学习语文的过程中会有一定的困难,特别是在培养语文综合能力方面。