基于大单元的初中信息技术递进式教学探讨

作者：陈萌萌

来源：新智慧, 2023, (21): 22-24.

<正>在初中阶段的信息技术教学过程中，教师应该立足于新课程标准的要求，积极地实施大单元教学。而为了让整个大单元教学的内容及模式更丰富、科学，带动引领学生实现对信息技术知识内容的深层次理解，拓展学生的信息化思维，教师就可以采取递进式的教学模式，深入教材，看到具体知识点背后的大单元主题。然后围绕大单元主题组织教学，以大单元来统摄并组织教学内容，这样能充分揭示知识之间的逻辑关系，逐渐推动学生实现深度学习，培养学生的学科核心素养。