摘要

本文针对信号分析与处理本科教学中存在的实际问题,将案例教学法引入到课堂教学中,经过多次实践教学,取得了较好的教学效果,大大提高了学生的学习兴趣和利用计算机处理实际问题的能力,教学效果良好。

全文