新课改背景下,我国高中教学改革不仅要注重对教学效果的提升,更是要注重对学生能力的培养.创新能力是个人能力中的最高级别,小到提升个人能力水平,大的促进社会发展,都离不开创新能力.因此,在高中物理教学中主动的培养学生的创新能力,不仅满足了新课改的教学要求,实现了现代教育的目标,更是对学生核心素养的有效提升.通过对高中物理教学实践的研究,结合一线物理教师的工作经验,对高中物理教学中创新能力的培养进行了研究,并提出了有效的实践策略,以供相关从业人员参考.
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