案例三 让学习成为自己的事

作者：孙开霞

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (16): 60-61.

<正>一、陷于压力之中的小A小A,17岁,高二女生,家中独女,就读于我校文科班。她足月顺产,身体健康,从小到大未得过重大疾病,父母双方及家族成员都没有精神疾病史。2017年,小A以超出学校录取分数线5分的成绩入校就读。目前,小A的成绩在文科班145名学生中排在70名左右。升入高中后,小A学习非常用功,尤其在