引导主动参与,促进自主发展——初中数学教育研究心得

作者：吴英

来源：数学大世界(中旬), 2020, (03): 82.

• 主动参与
• 自主发展
• 初中数学教育

新课改教育教学理念中提出,要重视学生在学科教学中的主体地位,让学生的主观能动性得到充分的发挥,以此促进学生的全面发展,因此,在初中数学教学中,教师要让学生主动参与数学教学活动,并在教学过程中实现自主发展。