让数学导入从“有形”走向“有效”

作者：王华

来源：数学大世界(中旬), 2019, (10): 47.

• 有效导入
• 数学
• 小学

课堂导入是课堂教学中一个不可或缺的环节,有效的导入对学生的发展有重要的作用。本文从有效导入的意义、现状、方法以及注意点四个方面浅谈小学低年级数学课堂教学的有效导入。