摘要

小学生大多在6-12岁的年龄阶段,是认知能力、心理高速发展的阶段,因此这个阶段的心理健康培养尤为重要。在心理健康的培养中,珍爱生命的教育应当放在重要位置。在日常的心理健康教育和教学中应合理渗透生命教育,探讨生命的价值,生命的意义。给学生培养良好的心理健康,做好珍爱生命教育。