“引导探究”式课堂教学模式的构建

作者：陈捷

来源：中学教学参考, 2021, (32): 70-71.

• “引导探究”式
• 教学模式
• 初中化学

"引导探究"式课堂教学模式,突出学生主体地位,让学生通过自主探究、合作探究获得必备知识的同时,提高科学探究能力。文章结合初中化学教学中开展"引导探究"式课堂教学的基本现状,阐述了构建"引导探究"式课堂教学模式的有效策略。