从大数据时代对统计人才的需求变化及统计教育面临的机遇与挑战出发,以我校应用统计学的教学与改革为例,分析了目前应用统计学专业人才培养中存在的问题,提出了应用统计学专业应遵循"OBE"的人才培养理念,以社会对大数据人才需求为导向,以数据分析能力人才培养为核心,优化课程设置,改进人才培养方案,创新人才培养模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
