复习是学习过程中的巩固阶段,有效的复习对提高教学效果有至关重要的作用.数学是培养学生思维能力的重要学科,在教学过程中教师有必要通过复习教学来巩固教学成果.然而在实际的数学教学过程中,数学复习过程存在各种问题,导致复习的有效性无法保证.本文从初中数学教学复习的重要性出发,分析了初中数学教学复习中存在的问题——目标过于单一、形式单调乏味、学生自主性较低,基于这些问题提出了提高复习有效性的对策——复习目标、复习形式、学生复习自主性、对复习效果测评,以期能够促进复习效果的提升.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
