摘要

以常州乱针绣为例,结合十多年的实践教学,就以乱针绣技艺为代表的地方传统工艺如何与高职院校现代教育融合发展进行阐述,探讨传统文化与技艺传播新途径,以促进高校应用型特色发展,推动地方传统手工艺的传承与创新。

  • 单位
    常州纺织服装职业技术学院