摘要

高校在智慧校园建设推进过程中,数据规模逐渐扩大,但各高校的数据都存在一些共性的痛点和堵点问题。文章就高校数据存在的痛点和堵点问题进行剖析,并提出解决策略,以提高数据质量,为学校发展决策提供支撑。

  • 单位
    浙江建设职业技术学院

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