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摘要
儿科麻醉是麻醉专业教学的重点内容之一,临床教学是医学生转变为临床医生的一个重要节点。实习生常常感觉儿科实习非常困难,除了专业知识的差异,频发的医患纠纷也使他们无所适从,从术前访视到术后康复,时时处处需要人文关怀。因此,在儿科麻醉临床带教中提高学生的人文素养,倡导"以人为本"的理念,让学生在学会儿科麻醉专业知识的同时拥有良好的人文主义精神,对实习医生的全面发展、对医学界的和谐发展都尤为重要。
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单位重庆医科大学附属儿童医院; 重庆医科大学附属第一医院
