研究型教学模式及其在会计学专业课中的应用与思考

作者：汤颖跃; 张露

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2021, 35(06): 88-91.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2021.06.015

• 研究型教学模式
• 会计学
• 实践

将研究型教学模式引入会计学专业课程中,通过改进课程教学、丰富实践教学、加强教师队伍建设等途径,以提升大学生的专业技能和增强大学生理论知识在实践中的应用能力,从而提高会计学专业学生的就业率,为社会培养会计学专业综合性人才,进而提升地方高校的教学质量和人才培养质量。

• 单位
  经济管理学院; 广西师范大学