微活动:中职语文课堂教学的有效选择

作者：王正春

来源：生活教育, 2018, (11): 83-86.

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中职语文教学中,教师应适时适当适切地通过课堂微活动,引导学生在活动中参与课堂,在活动中与文本积极对话,在活动中自主建构知识,在活动中发挥主体作用,在活动中提升核心素养。本文结合教学实践,探讨了"微活动"的概念、原则、活动契机和活动方式。