<正>随着教学事业的不断发展,人们越来越重视教学的质量和实用性。而在新课程改革不断深入发展的背景下,课堂缺乏实用性,脱离生活实际,无法达成新课程改革的教学目标。因此,教师必须构建实用性课堂,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。那么,如何让小学数学课
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