摘要

问题导向法指教师在课堂教学过程中,通过提出问题驱动学生对该问题进行调查、研究、整理和思考的一种教学方法,能够促进学生的思维生长,提高学生的实践水平,激发学生对问题的敏感度和主动性,以此促进学生达到更好的学习效果。而对于具有思维考验和研究深度的数学学科来说,问题导向法是一个非常适合且实用的手段,所以教师应当掌握这种方式的特点,能够灵活运用到自己的课堂教学中,发挥出其优秀的效果。