以CNKI数据库为资料来源，运用CiteSpace软件对其中收录的1130篇职业院校劳动教育文献进行可视化分析发现：职业院校劳动教育研究发文量自2017年以后迅猛增长并持续上升；核心作者群总体分散而局部集中。劳动教育研究的内容主要集中在内涵、价值意蕴、问题、实施路径和劳动教育与思政教育协同育人五个方面。未来的研究需要加强劳动生产实践的路径、劳动思政课程的开展、劳动教育评价机制以及劳动教育师资队伍建设等研究。
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