培养学生文明习惯的有效途径和方法

作者：刘玉萍

来源：文学教育(上), 2020, (03): 158-159.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.03.073

• 培养
• 低年级学生
• 文明习惯
• 途径和方法

由于小学低年级学生受年龄特点限制,处于成长的初级阶段,这个阶段孩子的身心发育较快,但是由于年龄较小,对事物的认知程度较低,又受好奇心影响,行为和兴趣上会存在很大的不稳定因素和随意性。这时候就需要老师和家长进行有效引导,帮助他们养成良好的个人习惯,确保他们身心健康成长。