基于学习共同体的高中数学自主学习能力培养探讨

作者：常慧红; 石琳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 150.

• 学习共同体
• 高中数学
• 自主学习能力

数学这一门课程在高考中的重要性是毋庸置疑的,可是同样也是很多高中生都较为头疼的课程之一,尤其是对一些思维能力、自主学习能力较差的学生而言,而为了能够改善这一现象,本文则基于学习共同体下的高中数学自主学习能力培养进行了探讨。

• 单位
  兰州交通大学