关于提高钳工实操教学质量的探索

作者：陈洪浩

来源：时代农机, 2018, 45(07): 164-165.

• 中职
• 钳工
• 教学

针对钳工教学中学生普遍感到枯燥乏味、训练缺乏新意、机械单调,对学习钳工的积极性不高,甚至出现抵触情绪,从而使得教学质量欠佳的问题,文章从创新课堂理论教学、基本操作的规范、展示优秀工件、合理安排训练项目、改革评价方法等方面进行了探讨。