工程案例对微电子学专业教学实践效果探索

作者：韦雪明; 周茜; 韦保林; 岳宏卫; 李小明; 翟江辉

来源：教育教学论坛, 2020, (04): 293-294.

• 工程案例
• 工程教育
• 案例教学

作为典型的工科专业,优秀工程案例对微电子学专业的教学实践效果具有非常明显的强化作用。教学实践表明,在课堂教学中,引用面向工程实际、优秀的工程案例能够促进学生工程项目设计能力;与课后的工程实训相配合,能够全面提升本学科教学质量。

• 单位
  桂林电子科技大学