实施因材施教 提升书院导师理论能力

作者：施常州

来源：区域治理, 2019, (31): 164-166.

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• 学生
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• 因材施教

书院是学生成长的摇篮,书院制的核心是导师制。书院导师工作的内容,包括举办通识教育讲座、指导大学生实践训练、读书小组和社团活动等。书院导师因材施教的方法体现在:指导大学生实践活动要循循善诱;担任专业学习与班级导师,要针对个体差异采取差异化的指导;举办通识教育讲座时,适当设计互动环节等。

• 单位
  南京审计大学