中国传统戏曲历史悠久、博大精深,是中华文化的重要组成部分。举办"戏曲进校园"活动,让中小学生体验和学习传统戏曲,是提升当代学生的中华优秀传统文化素养、弘扬文化自信的必要举措。立足小学教学的特点,针对小学生的接受能力、领悟能力等,对"戏曲进校园"活动提出关于创新活动形式、丰富活动内容方面的思考和建议。
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