产学合作“互联网+”3ds max室内设计工作室教学模式探究

作者：陈相

来源：学园, 2021, 14(25): 26-28.

• 产学合作
• “互联网+”
• 3ds max
• 室内设计专业

新时代环境下的大学教育体系不断更新,互联网的迅速崛起为高校室内设计课程提供新的教学路径。基于产学合作、协同育人教育理念,通过校企合作搭建载体开展项目教学,依托"互联网+",构建3ds max室内设计工作室教学平台,创新人才培养模式,以理论为基础,以实践为手段,借以实际项目强化专业课程建设,并通过企业与高校对接人才培养、企业深化"互联网+"3ds max室内设计工作室的建设、在校内模拟工作环境、高校积极构建稳定的"互联网+"工作室教学模式等产学合作深化建设路径,提升高校专业人才培养的质量,满足企业发展对人才的需求。

• 单位
  南京师范大学泰州学院