引入微课,提高教与学的效率

作者：谭永添

来源：华夏教师, 2018, (05): 66.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.05.052

• 微课
• 效率

近年来,微课的应用开始逐渐走进中小学的课堂,越来越受到教师和学生的喜爱。把微课作为我们传统课堂的补充或有效延伸。把微课应用与传统的课堂教学紧密联合起来,激发学生的学习兴趣,最终实现学生的素质的提高。我在课前预习、课堂教学、课后学习中引入微课,并提出一些见解。