摘要

小学是学生成长的重要阶段之一,是学生智力启发、习惯养成、思维成长的重要时期。数学作为小学的基础学科,在开发学生智力,锻炼学生逻辑思维方面具有重要的作用。在新课标背景下,利用生活情境开展数学教学,能够有效地提高教学效果和教学质量。本文对生活情境教学的意义进行了分析,并对其在小学数学教学中的应用进行了探析,希望对小学数学教学有所帮助。