特殊儿童家庭性教育现状及启示

作者：唐丹

来源：绥化学院学报, 2021, 41(01): 132-136.

• 特殊儿童
• 家庭性教育
• 现状
• 启示

文章通过分析当前特殊儿童家庭性教育现状,对家庭性教育的作用、内容、方法、支持、未来研究方向提出建议,以便更好地促进特殊儿童家庭性教育的开展。

• 单位
  乐山师范学院