教师成长，一场带薪的自我修炼

作者：殷涛

来源：当代教育家, 2022, (06): 52-53.

<正>年纪越大越认识到，幸福与外在无关，都是向内寻找和生长的。成长是私人性的，你可以选择成长的快慢、时段、方向、程度，甚至躺平，但是教师的成长是天然的要求，是第一性的要求，这一点从你站到讲台上时就决定了。因为教师不是别人，是传承文明薪火的人。教育是影响人的工作，说得浪漫些，是在别人心灵上工作的事业。乐在这里，难也在这里。