应用型本科院校高等代数教学研究

作者：郑立笋

来源：高师理科学刊, 2018, 38(01): 73-75.

• 高等代数
• 代数思想
• 数学建模
• 情感教育

分析高等代数教学中面临的问题,提出了深化高等代数与相关专业课程知识的联系与整合,融情感教育于理性、理智的代数课堂等教学改革措施.实践表明,这些措施有利于提高学生的学习兴趣,推动数学与应用数学专业高端应用技术人才的培养.

• 单位
  上海应用技术大学