小学生健康成长与家庭教育形态研究

作者：付淑娟

来源：家长, 2019, (21): 5-6.

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• 健康成长
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• 形态研究

在中国特色教育理念下,面对知识与日俱增的小学生,家长必须要明确自身的教育职责,结合子女小学时期的成长变化特征与需求,不断调整有效的教育形式和采取适当的教育态度,只有这样才能促使学生自我成长健康、有序发展,并能正确构建出与之年龄相对应的正确的学习态度和价值观念,以此为引导,使全体小学生均能为其全面发展奠定基础。