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摘要
从策展理念和策展人的角色出发，首先，文章研究STEAM教育出版物在选题策划上的特点，即编排结构化、内容游戏化、叙事场景化和产品系列化。其次，文章探讨目前STEAM教育出版物在选题策划上存在的三个问题，即引进选题占主导地位，本土选题资源的挖掘与开发仍不充分；不同学科知识的融合仍有欠缺，内容与形式部分脱离；缺乏具备融合学科思维的专业化知识服务产品经理。最后，文章提出未来STEAM教育出版物的出版对策，即要充分挖掘现有资源，加强本土选题的挖掘与开发；注重用户体验，优化内容与形式的契合度；坚持立意在先，形成以“策展人”为核心的全学科团队协作机制。
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单位上海出版印刷高等专科学校; 上海理工大学
