手术室新护士在入职培训中真实工作体验的质性研究

作者：杨程炜; 邱幼桃^*; 徐倩

来源：中国乡村医药, 2019, 26(13): 56-57.

DOI：10.19542/j.cnki.1006-5180.002966

• 新护士
• 手术室
• 培训
• 质性研究

目的了解手术室新护士对入职培训的真实工作体验,为提高手术室新护士培训效果,提升新护士综合能力提供理论参考。方法运用质性研究中的现象学研究方法 ,深度访谈了7名新入职护士在培训过程中的工作体验,并以Colaizzi资料分析法对资料进行整理分析。结果新入职护士在手术室入职培训的体验归纳为5个主题:系统培训时间无法保障;基础操作流程和手术配合欠缺标准化;培训形式较为单一;培训计划和考核制度欠完善;新护士需要获取的支持。结论手术室应重视新入职护士在入职培训中的反馈,适时调整培训方案,提升培训效果,促进手术室护理人才的培养。

• 单位
  宁波大学医学院附属医院