大学生学习体验与学习结果的关系：学生投入的中介作用

作者：郭建鹏; 计国君^*

来源：心理科学, 2019, 42(04): 868-875.

DOI：10.16719/j.cnki.1671-6981.20190415

• 大学生
• 学习体验
• 学生投入
• 学习结果

选取3063名大学二年级本科生(年龄19.76±.73岁)为被试,考察大学生投入在学习体验(课程学习体验和课外学习体验)和学习结果(学业成就、共通能力和学习满意度)间的中介作用。结果发现:(1)大学生投入在学习体验和学业成就间起部分中介作用;(2)大学生投入在学习体验和共通能力间起完全中介作用;(3)大学生投入在学习体验和满意度间起部分中介作用。

• 单位
  厦门大学