试论利用交互式电子白板提升中学英语教学的课堂有效性

作者：解慧平

来源：英语广场(学术研究), 2019, (06): 163-164.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.06.089

• 中学英语
• 交互式电子白板
• 课堂有效性

现代教育技术不断更新,课堂教学中电子白板逐渐成为重要的课堂展示工具。电子白板实现了黑板、电脑与投影的三位一体,有助于创建开放型、灵活性、交互式教学氛围,全面提升课堂效率。本文立足于中学英语教学,探讨交互式电子白板如何与英语课堂高校结合,促进师生互动,优化教学方案,创建高效英语课堂。