在当前的初中历史教学中,更加注重历史学科在培养学生人文素养方面的重要作用。在初中历史课渗透中华优秀传统文化教育,能够让学生在学习历史知识的同时,更加深入地认知与了解传统文化知识,并从中华优秀传统文化当中汲取丰富的养分,受到一定的启发与教育。教师在历史当中渗透传统文化教育时,必须深入地分析与研究历史教学内容,充分发掘其中所蕴含的丰富的传统文化因素,不断地创新与发展历史教学的方式方法,促进学生的历史学习水平与传统文化教育获得同步发展。
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