高校音乐等艺术类专业课程担负着学生的美育工作，能够在培养学生聆听美、发现美、创造美的基础上塑造大学生健全人格。音乐艺术是一种表达情感、传递思想的艺术形式，高校音乐专业课程思政建设，有利于培养学生的思想道德素养、审美意识和艺术修养，能够引导学生正确面对问题，培养学生的创新能力和团队合作精神，同时也能够通过音乐传递积极向上的价值观念。因此，探索高校音乐专业课程的育人能力建设非常关键。
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