研究生教育需要以立德树人为根本任务，因此课程思政改革是一项重要而迫切的任务。以面向研究生的测绘数据处理方法课程为例，深入挖掘测绘数据处理中的思政要素，探讨利用问题式学习的教学方法以及翻转课堂方式，将思政要素融入到专业知识授课过程中，具体包括引导科学世界观和科学发展观，培养勇于探索创新和工匠精神，以及激发无私奉献和爱国主义情怀。通过新的授课体系，改善了教学效果。
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