基于新工科建设对土木工程人才的需求,结合开放大学办学定位及优势，以开放教育土木工程专业人才培养为研究对象，提出创新人才培养模式建设路径：根据建筑行业的产业导向及学生个性化学习需求构建新的人才培养方案；利用多主体协同育人机制和多元化教学模式为学生创造高效便捷的学习环境；校企联动打造创新创业平台、搭建共享型人才培养实践平台；通过组建大学科师资团队、推行多导师制，建设适应新工科人才培养的师资队伍。
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