民办高校是我国人才培养的重要组成部分,其公共艺术教育课程是高校素质教育不可缺少的一部分,为实现高等院校人才培养目标提供了重要保证。基于此,本文提出了需要对民办院校公共艺术课堂准确定位,树立新的教学理念,不断创新教学模式,这不仅要对学生进行专业艺术的能力培养,更是文化素质教育的重要途径。本论文基于创新意识背景下民办院校公共艺术课程体系构建开展了以下研究。
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