伴随国民经济持续发展和居民财富快速增长,金融行业对理财规划专业人才需求量剧增。为满足社会用人需求,高校大力建设金融理财课程,但在此过程中也存在诸多问题。"金课"理念的提出,推动了我国高等教育由以往规模扩张向内涵式发展的转变。基于"金课"建设背景,促进金融理财课程的深化改革,切实提升课程教学质量,培养高水平金融理财人才。对当前高校金融理财课程建设存在的问题进行阐述,并探讨"金课"背景下高校金融理财课程建设对策。
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