在新高考背景下，学生选科面临更大挑战，因此，高中学校开展生涯教育势在必行。通过研究，以教学的不同阶段为切入点，提出了四种在高中物理教学中渗透生涯教育的策略：多媒体素材导入中渗透生涯教育、物理名人品析中渗透生涯教育、习题情境编制中渗透生涯教育、实践活动中渗透生涯教育，并提供了案例。
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