摘要

高职院校的基础化学教学方式随着我国教育改革的不断深化也发生了较为巨大的变化,探究式教学法的应用就是其中之一,本文采用探究式教学法,对高职院校基础化学传统教学模式中存在的问题进行了改进,并且获得了较为显著的效果。

  • 单位
    庆阳职业技术学院