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摘要
德国德标有完善的职业职教管理体系,整个培养体系遵循学生职业成长的规律,按照Basic system到Next syetem再到Master system的层次进行职业教育设计,企业在职业教育中发挥着重要的作用,职业教育理论与实践紧密结合,既重视学生专业能力的训练,更重视关键能力和学习方法的培养,使学生在未来的岗位竞争中具有较强的优势。借鉴其经验,我国的卫生职教工作者应高度关注校企合作、培养目标、课程体系、课程整合、教学组织方式等问题。
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单位红河卫生职业学院
