多元教学方法下的小学数学教学实践研究

作者：韦燕萍

来源：当代家庭教育, 2018, (02): 126.

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本文从笔者小学数学课堂的实践教学经验出发,提出一系列进行数学课堂教学模式优化的策略,能够有效提高小学数学课堂的教学效果,希望能够对其他小学数学教师提供帮助。